Das Ausbildungskonzept umfasst:

• das Erlernen hilfreicher Dialog- und Kommunikationsformen im Umgang mit trauernden Menschen
• Bausteine des für die Trauerbegleitung notwendigen psychologischen und gesprächstherapeutischen Wissens
• das Erarbeiten und Einüben einer einfühlsamen wertschätzenden Haltung in der Trauerbegleitung
• das Erleben und Erlernen nichtverbaler Medien als ressourcenorientierte Unterstützung (Meditation, Rituale, Farbe, Stimme)
• die Aneignung von Kenntnissen über Trauerverläufe/ Trauerphasen, Phänomene „Pathologischer Trauer“ und die Abgrenzung zu Symptomen einer Traumatisierung. 
• die praktische Einübung hilfreicher „Settings“ und möglicher Gesprächssequenzen, sowie Selbsterfahrung hinsichtlich eigener Verlust/Tod- und Trauererfahrungen
• die Befähigung zur Anleitung der Trauernden zu einer kreativen Auseinandersetzung mit ihrer Trauer

Die Ausbildung zum Trauerbegleiter/in orientiert sich an der von Carl Rogers begründeten Klientenzentrierten Gesprächsführung, der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg (GfK) und dem Einsatz bildnerischen Gestaltens und meditativer Übungen (C.G. Jung und Graf Dürckheim).

Methoden
Einzel- und Gruppenarbeit; Referate, Meditation und meditative Übungen; Symbolische Handlungen und Rituale; Meditative und kunsttherapeutische Arbeit mit Kohle und Farben; Supervision.